|
docx
|
Методическая разработка конспекта семинара-практикума для родителей (законных представителей), воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ТНР) «Моторика»
|
867,54 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
docx
|
Методическая разработка конспекта организованной образовательной деятельности по формирование лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в средней группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Предлог «НА»
|
24,28 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
docx
|
Методическая разработка конспекта занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР по теме «Обогащение словаря по лексической теме «Семья». Словоизменение.»
|
658,35 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
pdf
|
Упражнение "Позвони друзьям (Фразовая речь)"
|
685,82 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
pdf
|
Упражнение "Нажимай и называй Пэпа( 1ссс, понимание речи)"
|
945,36 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
pdf
|
Упражнение "Нажимай и называй Пони ( 1ссс, понимание речи)"
|
109,06 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
pdf
|
Упражнение "Нажимай и называй Вова Вадя ( 1ссс, понимание речи)"
|
113,32 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
pdf
|
Упражнение "Дифференциация С-Ш Саня и Шура стирают"
|
993,15 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
pdf
|
Буклет "Использование технологии семантических полей в развитии словаря детей старшего дошкольного возраста"
|
676,66 Kb
|
04.05.2022
|
|
|
docx
|
Статья "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУ-ДЖОК ТЕРАПИИ ПРИ КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ"
|
18,47 Kb
|
04.05.2022
|
|